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“知其然”還要“知其所以然”
文章出處:  文章作者:  添加時間:2019-06-28 11:01:24  點擊次數:
 

     一日,聽到孩子讀詹天佑的事跡,頓時勾起了自己小時候學習這篇課文的場景,不由得拿來又細細讀了一遍。讀完,我問孩子,詹天佑作為我國杰出的工程師,能感受到哪些讓她印象深刻的地方。孩子一下子說出了“熱愛祖國”“以身作則”“毅力頑強”等等,并說給她留下印象最深的是詹天佑“工作嚴謹”這個方面,因為詹天佑經常勉勵工作人員說,工作要精密、認真,不能有一點兒馬虎,“大概”“差不多”這類說法不應該出自工程人員之口,工作一定要弄懂、弄通。

 

誠然,世人從詹天佑身上真切地感受到了“認真”二字,什么事都要“知其然,還要知其所以然。”

筆者一年前從辦公室轉崗到防汛辦公室,身為防汛戰線上的一名新兵,自己要學的東西可謂很多。隨著學習的深入,筆者發現防汛工作無論大事小事,責任都不小,無論是規定的執行,還是程序的實施,從來都是一就是一,二就是二,來不得半點兒馬虎。主汛期之前水庫的水位要降到汛限水位以下;當預報花園口站流量3000立方米每秒以上時,浮橋管理單位必須在規定時限拆除浮橋;動用石料1000立方米以下的,必須報市局批準,1000至2000立方米必須報省局批準,2000立方米以上須報黃委批準;河道內建設項目必須有防洪影響評價報告,否則無法開工……諸如此類,無不彰顯著防汛工作政策性強和特有的嚴肅性。作為防汛工作者要“知其然”,方能行動到位,落實到位,執行到位。

在工作中,筆者也曾遇到過類似的事情,“這項工作去年是這樣干的,今年這樣做肯定沒錯”“這個表格,往年都是這樣上報的,今年還是這樣報得了”。一些好的經驗和做法,固然要借鑒,但工作面臨新情況、新要求時,還按照慣例前行,未免工作會走樣,會被動,甚至會陷入無可挽回的局面之中。所以要“知其然”,只有懂了,明白了,才不至于方向跑偏。

“知其然”是第一步,打個比方來說,做到“知其然”,你只是進了樓道門,要想進家,還要“知其所以然”,這才算是打開了家的大門。山東黃河職工都知道,黃河凌汛歷來是黃河下游的心頭大患,小浪底水庫建成后,有效地緩解了這一問題,筆者在小浪底水庫調度防凌工作中發現了一個現象,每當下游河道臨近結冰點時,水庫放水往往加大;每當下游河道開始解凍時,水庫放水往往減小。為何這樣呢?細思之下,方才懂得。氣溫臨近結冰點時,此時加大放水量,就可避免河道流小勢緩凌情加重甚至封河的局面;氣溫升高解凍時,此時減小放水量,就可避免出現“武開河”的局面。

“知其然”到“知其所以然”,是一個由“會”到“專”的過程,哲學上表述為認識過程的一次飛躍。如果善于“知其然”,還樂于“知其所以然”,則工作境界定會提升,工作層次必會提高,工作成效必有突破,做人做事皆通達矣!姜廣勇

 
 
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